Servicios

Evaluación de distintas habilidades y destrezas, la cual sirve como base para trabajar un plan de acción, que permita desarrollar todas las capacidades no aprovechadas en los niños.

 

Clases personalizadas, que en base a una evaluación inicial y un diagnóstico, permiten elaborar un plan de trabajo que desarrolla las destrezas y habilidades ausentes en los niños que presentan dificultades académicas. La tutoría que ofrecemos tiene dos períodos de evaluación, una inicial y una final, para conocer los logros alcanzados por el niño.

 

Ayuda proporcionada a los niños al momento de realizar sus tareas escolares.

 

 

Herramientas educativas

Son un conjunto de actividades alternativas, que sirven de apoyo al docente para ayudar a los niños a tener un aprendizaje significativo dentro del aula. El objetivo principal es el de brindar al docente herramientas de aplicación práctica para beneficiar el aprendizaje en general de sus alumnos.

 

Educación Especial

Se presentan conceptos claves de la Educación especial y diferencial para niños con dificultades del aprendizaje escolar.
Con la adquisición y manejo de los conceptos presentados se podrá iniciar el estudio de los problemas de aprendizaje.

 

Problemas de aprendizaje

Se dará una introducción al tema de los problemas de aprendizaje abarcando su concepto, su diagnóstico y su clasificación, así como estrategias para trabajar con los alumnos dentro del salón de clases.

 

Problemas de Aprendizaje Específicos

En estos talleres se proporcionará una definición, características, posibles causas, diagnóstico y herramientas para que los docentes logren enseñar de una manera más significativa a los alumnos que presenten una necesidad educativa especial.

 

Sensación y Percepción

Analizaremos estos dos términos, nos auxiliaremos con actividades interactivas con todos los presentes para experimentar, describir y conocer cómo estos dos términos nos ayudarán a comprender el mundo de los niños que poseen algún problema de aprendizaje relacionados con la percepción.

 

Percepción Visual

Analizaremos las funciones mentales implicadas en la discriminación de la forma, tamaño, color y otros estímulos visuales; así como las áreas en las que se divide y la manera en la que afectan el aprendizaje de nuestros alumnos.

 

Percepción Auditiva

Conoceremos las funciones sensoriales relacionadas con advertir la presencia de sonidos, es decir analizar nuestro entorno auditivo conociendo las áreas que componen la percepción auditiva y la manera en la que afectan el aprendizaje de nuestros alumnos.

 

Modificadores de conducta

Presentaremos el concepto de conducta, analizaremos diferentes actitudes en nuestros alumnos, identificaremos la conducta que queremos modificar y plantearemos estrategias de intervención. También mencionaremos la importancia que tiene dentro del aprendizaje, la modificación de la conducta.

 

Destrezas de Pensamiento

Presentaremos las destrezas de pensamiento como capacidades prácticas que hacen referencia a las formas de abreviar procesos intelectuales o mentales, como: calcular, analizar y sintetizar; las cuales son un conjunto de acciones mentales entrenadas de manera constante para formar una o más capacidades.

 

Evaluación en la educación especial

Analizaremos la evaluación como un medio para obtener un diagnóstico y como medición a los logros alcanzados por los niños en aulas regulares o de educación especial.

 

Aprestamiento para la matemática

En este taller se presentará el proceso más beneficioso para la enseñanza de la matemática así como actividades y herramientas a utilizar en el salón de clases.

 

Alumnos Zurdos y sus cualidades

Este taller tiene como objetivo principal conocer el mundo de los niños zurdos, sus características, fortalezas y habilidades. Al mismo tiempo se dan a conocer herramientas dirigidas al docente para beneficiar el aprendizaje de los niños zurdos.

 

Psicopatología infantil

En este apartado trataremos brevemente algunos de los trastornos infantiles más frecuentes; tales como:

 

Problemas de lectura

Presentaremos dificultades que pueden presentarse en el aprendizaje de la lectura sin ser un problema de aprendizaje específico. Mencionaremos sus causas, áreas afectadas y actividades remediales. Analizaremos la importancia del aprestamiento y la estimulación temprana.

 

Problemas de escritura

Presentaremos dificultades que pueden presentarse en el aprendizaje de la escritura sin ser un problema de aprendizaje específico. Mencionaremos sus causas, áreas afectadas y actividades remediales. Analizaremos la importancia del aprestamiento y la estimulación temprana.

 

Herramientas para el proceso de lectoescritura

Estas herramientas están diseñadas para desarrollar las principales destrezas relacionadas con el aprendizaje de la lecto escritura. Dichas herramientas tienen como objetivo principal estimular las destrezas de la lectura y la escritura para beneficiar el proceso de aprendizaje en general.

 

Autoestima y el éxito escolar

Para el desarrollo de este taller, analizaremos ambos términos y estudiaremos la relación entre ellos, así como la importancia que tienen en el ámbito educativo.

 

Inteligencia emocional en el aula

Las emociones juegan un papel importante dentro del proceso de aprendizaje por eso los docentes deben conocer cómo desarrollar la inteligencia emocional en sus alumnos en el ambiente educativo. Este taller pretende dar a conocer las áreas de la inteligencia emocional, su importancia dentro del proceso educativo y herramientas para desarrollar dichas áreas.

 

Estrés infantil

Comenzaremos respondiendo varias interrogantes: ¿Qué es el estrés? ¿Cómo reaccionamos ante el estrés? ¿Pueden los niños padecer estrés bajo situaciones difíciles? Al resolver estas preguntas podremos analizar el entorno educativo que ofrece la institución educativa a sus alumnos para determinar cuáles son los posibles estresores a los que los niños están expuestos día a día y la forma en la que responden a ellos.

 

Taller de motricidad / psicomotricidad fina y gruesa

Analizaremos la importancia de la psicomotricidad dentro del proceso de aprendizaje de la lectoescritura. Al mismo tiempo se le proporcionaran al docente actividades de práctica aplicación para desarrollar la psicomotricidad en sus alumnos.

 

El desarrollo del niño preescolar

Conoceremos una guía general del desarrollo de los niños en diferentes áreas, para tomarlo en cuenta como un parámetro de referencia en el salón de clases.

 

En estos talleres se proporcionará una introducción a diferentes temas de interés con el objetivo de conocer estrategias y herramientas para la educación de sus hijos.

 

 

Pretendemos informarlos de manera clara para que su papel de primeros educadores obtenga un valor más significativo. Consideramos de suma importancia, que los padres de la actualidad conozcan a cerca de los siguientes temas que se impartirán cada uno en un taller: